冬天到，雪花飘，豆豆和苗苗今天来到表演区分别扮演小雪花和小雨滴的角色，她们一开始随音乐模仿雪花飘落的样子，模仿小雨滴下落的样子，很开心。可是玩了一会儿，她们就想换其他区域了，这时青琳和柚柚两个小朋友跑过来说想当小观众，于是，她们又继续随乐表演，青琳和柚柚兴奋地拍手、挥舞彩带。豆豆和苗苗见赢得了“小观众们”的喝彩，越加开心，动作更加丰富。

　　擅于表现自己的小朋友，对于新鲜的游戏兴趣度很高，但是孩子们对于游戏的专注度和持久度不高，所以才会产生在玩了一会儿倦怠、厌烦的情绪。由于新伙伴的加入，肯定了她们的表演，增加了她们的兴趣度，让她们可以继续持久在一个区域内游戏。

　　我们要鼓励幼儿与同伴交往，让孩子和同伴一起分享玩具，一起做游戏，一起玩耍。教师应有意识地鼓励他(她)与同伴接触、交往，使幼儿获得合作的能力与情感体验，有利于养成合群性，初步掌握正确的合作方法。