体育游戏：我和椅子玩游戏（班级融合）

设计者：姚毅

一、支持目标：

1.通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性。

2.进一步锻炼、发展幼儿的动协调能力。

3.发展幼儿的创造性、锻炼幼儿大胆勇敢的品质。

二、游戏准备：

1.幼儿人手一把塑料椅凳(四条腿，无靠背)

2.长2米，宽1、5米的较厚体育运动软垫2个。

3.进行曲音乐、动物模仿操音乐。

三、游戏玩法：

一、导入部分

1.幼儿右手抱椅凳听《进行曲》的音乐入室。行进中自然成体操队形。

2.组织幼儿复习小动物模仿操。

师：我们一起听着音乐来做操吧，动作可以稍轻一点。

师：刚才我们在凳子上做操了，小朋友心里有什么感觉?

二、基本部分

1.引导幼儿利用板凳创造性的游戏。

师：刚才小朋友在板凳上做操了。其实还有许多可以和板凳一起做的游戏呢，我们一起来玩。有新的玩法要记得告诉老师和小朋友。

师：小朋友们玩的太好了，以后发现还有别的新玩法也要记得和老师、小朋友们一起分享。

2.组织幼儿玩集体的板凳游戏。

(1)游戏：穿过森林。

幼儿排一队在间隔1米的树林(椅凳做树)里沿"S"形路线穿梭。

(2)游戏：过段桥。

幼儿排一队一个跟一个在间隔20公分的断桥(小椅凳做桥面)上走过。

(3)乌龟爬。

幼儿在连接起来的凳面上爬过。

(4)游戏：小伞兵。(幼儿练习从50--100公分的高度往下跳。)

三、结束部分：

师：今天我们和小板凳一起玩游戏，大家都累了，我们一起把小板凳送回家，然后去洗手、喝水，然后休息一下。