《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知，亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。

　　为了更好地促进幼儿思维发展，增加幼儿与材料的互动，2024年4月23日，常州市广化幼儿园为全体幼儿引进了“益咕思维游戏”。         “一分钟的规则，一刻钟的游戏，一辈子的智慧”。幼儿们分成小组，跟随“游戏啦”的规则，根据现有的游戏材料进入了游戏阶段，现场感受思维游戏的丰富与有趣。挑战了《围追堵截》《萝卜对对碰》、《颜色猜猜猜》、《捉迷藏》等多种游戏。

　　高质量的玩具是促进幼儿发展的有利抓手，而教师作为玩具的提供者、幼儿的支持者，应当致力践行“玩中学”的理念。我们将继续探索“游戏啦”的玩法及教师指导策略，珍视游戏的独特教育价值，让幼儿获得更高水平的游戏经验与思维发展。

　　益咕学具架起了从自由建构和角色游戏到思维提升的桥梁，赋予了无限的可能性和生命力，让孩子在取材、建构游戏棋盘、收纳整理、交流合作的的过程中丰富了校内生活，提升了思维品质。(撰写：吴心瑜/审核：虞静)