《三打白骨精——西游记》主题戏剧区域游戏活动反思

中三班 朱颖 朱子洋

本学期，我们中三班开展了以“孙悟空三打白骨精”为主题的戏剧区域游戏活动。通过这次活动，我有了许多深刻的反思。

　　本次活动的优点在于充分激发了孩子们的兴趣。《孙悟空三打白骨精》是孩子们非常熟悉和喜爱的故事，他们在游戏中积极投入，扮演着自己喜欢的角色，如孙悟空、白骨精、唐僧等，用自己的理解和方式去演绎故事。孩子们的想象力和创造力在这个过程中得到了极大的发挥，他们设计台词、动作，努力让自己的表演更加生动有趣。

　　在游戏过程中，孩子们也锻炼了团队协作能力。他们需要相互配合，共同推动剧情的发展，例如孙悟空要和猪八戒、沙僧一起保护唐僧，这培养了他们的合作意识和沟通能力。

　　然而，活动中也暴露出了一些不足之处。首先，在道具的准备上还可以更加完善。虽然我们提供了一些简单的道具，但对于孩子们丰富的想象来说还略显不足，这在一定程度上限制了他们的表演发挥。其次，在指导过程中，有时候我没有给予孩子们足够的自主空间，过多地进行了干预，可能影响了他们的创造性表达。

　　针对这些问题，在今后的类似活动中，我会更加注重道具的准备，提前和孩子们一起收集、制作更丰富多样的道具，以更好地支持他们的表演。同时，在指导时，要学会适度放手，更多地鼓励孩子们自主探索和表达，让他们真正成为游戏的主人。

　　此外，我还会增加一些讨论环节，让孩子们分享自己在表演过程中的感受和体验，引导他们思考如何更好地表现角色、推动剧情，进一步提升他们的戏剧素养和综合能力。

　　总之，这次戏剧区域游戏活动让孩子们收获了快乐和成长，也让我看到了自己的不足和改进的方向。我会不断总结经验，改进方法，为孩子们提供更多更好的游戏活动，让他们在游戏中健康快乐地发展。