健康活动：（体锻）孙悟空摘桃子——合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。

语言活动：（故事）白骨精第一变—理解故事内容前半部分，帮助幼儿加深对文学作品的理解，增进对中国古典文学的兴趣和爱好。

美术活动： （手工）西游脸谱——在观察比较中了解脸谱中主要图案所表示的含义。

数学活动：百变孙悟空——感知立体图形在空间的存在形式，正确点数立方体，体验数形关系，有一定的空间概念

音乐活动：（打击乐）智斗小妖——为动画片配背景音乐，了解影像中音乐的作用,初步尝试简单的乐曲创作，体验创作的乐趣。

社会活动：了不起的师徒——知道困难是可以克服的，能正确对待困难，树立自信心，学习唐僧师徒四人不怕困难，互帮互助的精神。

健康活动：（体锻）小猴子本领大——学习侧面钻的动作，掌握侧面钻的动作要领。

语言活动：（故事）三打白骨精（第三课时）——能够完整讲述第三幕中发生的故事。

健康活动： 好玩的金箍棒——积极探索棒子的多种玩法，体验与同伴合作的快乐。

数学活动： 百变金箍棒——创设情境让幼儿在愉悦的氛围中探究木棍的多种玩法。

语言活动：小小配音员——为动画片西游人物配音，理解人物说话的意思。

社会活动： 合作力量大——体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。

运动区：

打妖怪

1.锻炼孩子们的反应能力。

2.通过三打白骨精的故事知道师徒四人的人物特点。

充气锤子、带洞洞的方形布、妖怪的头饰

1.幼儿头戴妖怪头饰站在洞洞中间随时准备下蹲躲避攻击。

2.手里拿锤子的幼儿准备好，当中间的“妖怪”站起来时用锤子打下去。

美工区：

泥塑：多彩的西游世界

手工：白骨小哥

1.体验棉签这种材料的特点，通过动手操作培养幼儿的制作兴趣。

2.了解利用棉签拼搭的基本方法，根据三打白骨精的人物来创设。 

胶水、白纸、若干的棉签棒、勾线笔

1.出示人物造型，观察棉签棒拼搭出的人物的形状和特点。

2.教师出示步骤图，师幼共同制作，巡回指导。

3.展示作品。

建构区：

白骨洞

1.乐意和同伴交往，体验和他人分享、合作的快乐。

2.能结合生活经验，和伙伴共同搭建白骨洞。

1．大型清水积木。

2．辅助材料（如：彩色纸杯、养乐多瓶、大小薯片桶、彩色砖盒、孙悟空造型模型若干。）

幼儿相互结伴进行搭建，在搭建过程中可以相互商量、讨论，利用自己已有的经验进行合作搭建。 

科探区：

七彩的妖怪

1.初步了解水温的差别会对彩虹糖融化有影响。

2.培养幼儿自由探索的兴趣。

水、粘有妖怪的盘子、彩虹糖

1.用彩虹糖在盘子中间摆一圈，加入不同颜色的水。

2.幼儿观察记录。

表演区：

表演《三打白骨精》新传

1.通过角色模仿，提高幼儿表现的欲望。

2.乐于参与活动，体验游戏的乐趣。

师徒四人头饰、白骨精、小妖怪的头饰。

1.情景导入激发幼儿表演的兴趣。

2.幼儿团结合作，共同演好角色。

益智区：

白骨棋

锻炼幼儿动手能力和手眼协调的能力，加强幼儿的规则意识。

1.自制白骨洞飞行棋。

2.西游人物头像若干。

1.创设情境，激发幼儿闯关的兴趣。

2.根据规则能够有序的玩白骨飞行棋。

3.出示棋盘和棋子，教师演示，让幼儿认识什么是五子棋。

生活区：

八戒解锁

开锁的动作练习，促进上下左右的控制能力，锻炼幼儿小肌肉的精细发展。

几个带锁的盒子，不同样式的锁和钥匙。

1.通过亲自动手摸摸、开开、玩玩，初步了解锁的结构、特性和用途。    
2.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验，愿意大胆尝试。