大二班5月安全活动：防止烫伤

颜静娟  杨诗卓

活动目标：　　

1.观察图片和视频，了解烫伤对身体的危害。　　

2.通过讨论活动，了解简单的预防措施和自救的方法。　　

3.学会自我保护，提高在日常生活中的安全意识。　　

活动准备：　　

1.收集各种幼儿皮肤烫伤事故的图片和视频。　　

2.容易引起烫伤事故的物品图，如：煤气灶、热水器、热水瓶、保温桶、汤桶、打火机等。　　

活动过程：　　

1.观看皮肤烫伤的各种图片和视频，初步了解烫伤的原因以及对身体的危害。　　

教师提问：“你看到了什么？他们是怎样被烫伤的？”　　

“烫伤后是怎样的后果？”　　

2.引导幼儿从烫伤我们的根源出发开展讨论，了解烫伤事故发生的原因以及注意事项。　　

（1）在家里，有哪些东西容易对我们造成烫伤？谈一谈，怎样避免烫伤事故的发生。　　

（2）在幼儿园，哪些情况下，会发生烫伤事情？我们应该怎样做？　　

（3）还有哪些事物会发生烫伤，为避免烫伤我们要注意些什么?　　

3.了解处理烫伤的方，要求幼儿动作到位、有力。　　

教师：当我们不小心烫伤时，我们应该怎样做？有哪些正确的处理方法？　　

小结：不小心烫伤时,首先要用冷水冲，接着送保健室和医院涂抹药膏，或有专业的医生直接处理伤口，最后进行包扎，防止伤口受伤感染。　　

4.练习排队倒开水。

幼儿一个跟着一个排队，练习倒开水，注意不推不挤，开水龙头的时候杯子要盛好，小心烫到手。

活动延伸：　　

1.区角投放各种烫伤的图片，让幼儿继续观察了解。　　

2.请被烫伤的幼儿讲述自己的事例，以引起大家注意，吸取教训。 

活动反思：

夏天到了，由于孩子们的皮肤裸露在外，一接触某写烫的物品就很容易造成烫伤，本次活动为了让孩子学会自我保护，提高在日常活动中的安全意识，以及让孩子了解正确的处理烫伤的方法。

这次活动我带孩子们来到了学校的多媒体教室，孩子们都很兴奋，首先，我让孩子们欣赏了皮肤烫伤的图片，初步了解烫伤的原因和对身体的危害。

一开始孩子们并不能很快看的出这是烫伤后的皮肤，知道图片中有皮肤上有个水泡出现。他们才知道这是被烫伤了的皮肤。我提问：“你看到了什么？烫伤后的后过是怎样的？”

为了引导孩子们从根源出发开展讨论，了解烫伤事故发生的原因以及注意事项。我提问：“在家里，有哪些东西易对我们造成烫伤？我们应该怎样避免烫伤事故的发生？”孩子们回答积极，有的说热水瓶，有的说火，有的说水。当我问到：“在幼儿园，有哪些东西会对我们造成烫伤？我们应该怎样避免？”孩子们说到了汤桶，饭桶。保温桶等等。

我及时进行了总结：煤气灶、热水器、热水瓶、打火机、汤桶、饭桶等都容易对我们造成烫伤，应该远离它们，不去触碰。

最后一个环节我让孩子们观看了烫伤后怎么处理的视频。“当我们不小心烫伤时，我们应该怎么做？”视频中出现了用冰袋敷，用牙膏涂，用酱油擦，当我们反复看了2~3遍后，孩子们都知道了这些方法是错的。

那烫伤后正确处理的办法是什么呢？先用冷水冲，接着涂烫伤药膏，严重的话一定要送医院，有专业的医生进行处理。

当说到烫伤后的处理方法，我想到我以前烫伤的时候是也用酱油涂了，我就把这个方法告诉了孩子们，没想到是错的，以后在活动中一定要注意，千万不能把错误的知识孩子。幸亏及时纠正过来了。