大四班9月份安全活动：安全玩水

周小钧 谷珂勇

活动目标：

1.使幼儿深入了解玩水时可能遇到的危险及相关安全知识。

2.引导幼儿养成安全玩水的良好习惯，杜绝危险行为。

3.提高幼儿在遇到危险情况时的自我保护能力和应对方法。

活动准备：

1.收集各种与玩水安全相关的图片、视频资料。

2.准备救生圈、游泳圈等演示道具。

3.制作玩水安全知识的小卡片或手册。

活动过程：
一、情境导入
播放一段欢快的夏日玩水场景视频，引起幼儿的兴趣，然后引出活动主题 —— 玩水安全。

二、知识讲解

展示一些危险玩水的图片，如私自到河边玩耍、在不熟悉的水域游泳等，让幼儿直观地感受到危险的存在。

详细讲解玩水时的安全注意事项，包括不能单独去水边、要在有成人监护的情况下玩水、不逞强去深水区等。

介绍一些常见的玩水危险情况，如溺水、滑倒等，并教授幼儿应对这些危险的方法，如保持冷静、呼喊救命等。

三、互动讨论

组织幼儿分组讨论，分享自己对玩水安全的理解和经验。

提出一些问题，如 “如果看到其他小朋友在危险的地方玩水，你会怎么做？”，引导幼儿积极思考和交流。

四、模拟演示

教师使用救生圈、游泳圈等道具，模拟演示在水中遇到危险时的正确自救方法。

邀请幼儿上台参与演示，加深他们对自救方法的印象。

五、总结巩固

再次强调玩水安全的重要性，提醒幼儿要时刻牢记安全知识。

让幼儿回顾本次活动学到的内容，加深记忆。

活动反思：
本次玩水安全活动取得了较好的效果。通过丰富多彩的活动形式，幼儿对玩水安全有了更深刻的认识和理解。在活动中，幼儿积极参与讨论和互动，表现出了浓厚的兴趣和较高的参与度。通过模拟演示，幼儿更加直观地掌握了自救方法，提高了应对危险的能力。

然而，活动中也存在一些不足之处。比如，在讲解安全知识时，可能有些内容过于理论化，幼儿理解起来有一定难度。在今后的活动中，需要更加注重内容的趣味性和易懂性，让幼儿能够更好地吸收和理解安全知识。同时，要加强与家长的沟通与合作，让家长在日常生活中也能时刻提醒幼儿注意玩水安全，共同为幼儿的安全保驾护航。

此外，活动后的延伸也很重要，可以引导幼儿在日常生活中观察和发现身边的玩水安全隐患，并及时提醒他人注意安全，进一步强化幼儿的安全意识和责任感。通过这次活动，我们更加深刻地认识到安全教育的重要性，要不断创新和完善活动内容和形式，为幼儿的健康成长提供更有力的保障。