自主游戏观察与记录

游戏主题：小老鼠上灯台     班级：大二班      观察者：隆燕琴 

观察时间：2024年9月24日 上午10：10

观察地点：表演区

观察对象：韩珑月、卢俊驰、徐李钦

【游戏实录一】

今天，表演区新增了玩具，孩子们都很新奇。韩珑月、卢俊驰等小朋友走进表演区。他们一开始小心翼翼地拿起乐器，轻轻地敲一敲、摸一摸。还有的孩子拿起表演服在身上比一比、试一试。这时，珑月喊道：“这个小老鼠的帽子真好看，让我试一试。”说着她拿起帽子往头上套，带好帽子她喊卢俊驰看。卢俊驰笑着说：“你还真像一只小老鼠呢！”徐李钦见了就去拿了一张桌子，说“我们来玩小老鼠上灯台吧！”于是，节目开始了……

【分析思考一】

表演区与其他区域相比，更以它独特的魅力吸引幼儿，对于幼儿来说具有特别的作用，动听的音乐、鲜艳的服装、舞台和上台表演的喜悦深深吸引和鼓舞着他们，激发他们积极愉快的情感。孩子们一开始的表现是有些被动的，进去后不知道要干什么，对着好玩的各种道具和材料，他们抱着疑惑的态度。这时，小朋友自己提出的活动就显得很重要，可以带领其他孩子一起游戏。