活动目标：

　　1.了解简单的消防安全知识。

　　2.学习自救逃生的本领。

　　3.提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。

　　活动准备：

　　1.事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。

　　2.在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。

　　3.彩纸、记号笔人手一份。

　　4.火灾录像、烟雾发生器等。

　　5.幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。

　　活动过程：

　　一、谈话，回忆消防的相关知识

　　1.消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)

　　2.消防车与平时的汽车有什么不同?

　　3.遇到火灾应该怎样拨打119电话?

　　请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。

　　二、学习自救逃生的本领

　　1.突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在

　　2.老师的指挥下迅速撤离现场。

　　3.刚才小朋友是用什么办法逃离的?

　　4.一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)

　　三、设计安全出口标志

　　1.从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道?

　　2.这几条安全通道上有安全出口标记吗?

　　3.你想怎么来设计安全出口标志?

　　4.幼儿设计安全出口标志。

　　5.幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)

　　四、逃生演习活动

　　1.我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?

　　2.通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。

　　3.室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?