游戏主题：北京天安门      班级：大一班    观察者：周美玲

　　观察时间：2024年10月15日 上午10：25

　　观察地点：室内建构区

　　观察对象：王奕然、周启琛、金梓轩、孙悦铭

　　【游戏实录一】

　　我们班的孩子，对搭积木的游戏还是很感兴趣的，搭积木也是孩子们的天性。今天我就选择了了班级中建构玩具中的一种，对孩子们搭积木进行观察和分析，我发现有些幼儿在搭积木时她的主观能动性很强，他知道自己接下来要搭建什么，需要什么。不一会，有一位幼儿就搭建了一座军营，他还给我介绍了军营旁边的马路和路线，还有马路上的车子、红绿灯什么的。但也有幼儿自始至终都只是拿积木像堆砖块一样一直在堆，你问他在干嘛，也说不出个所以然来。区域开始后，建构区的周启琛先把之前小朋友的作品拆掉准备做其他作品，导致建构区的地垫上面一片混乱。

　　【分析思考一】

　　孩子们的想象能力虽然很丰富，但是他们的生活经验和动手能力还是有限度的。所以我们老师可以在在不违背幼儿的意愿的前提下，给幼儿提供适当的帮助，并找一找他们在活动中的创意点和不足之处。