自主游戏观察与记录

游戏主题：科学大探秘  班级：中二班     观察者：朱旻晨

观察时间：2024年4月8日 上午10:10

观察地点：科探区

观察对象：王楠熹

【游戏实录一】

王楠熹在科学区选择了磁铁进行游戏，她右手提着磁铁，左手捏着回形针一个一个连接着挂在U形磁铁红色的一端。当她想接第三个的时候，上面挂好的回形针突然一歪，回形针被蓝色磁铁端吸到了一起。她只好把回形针全部摘下来，重新开始。再次游戏她动作更加小心了，直到多次尝试后，她才发现第四个回形针很难接上去，于是挂完第三个回形针后没有继续连接，而是从U形磁铁的另一端开始挂剩下的回形针。玩了约五分钟后王楠熹站起来收拾整理，她放下磁铁，把回形针放回小盒子。   

【分析思考一】

根据幼儿之间的能力差异，我们要允许他们采用多种方式表达自己的所思所想，采用多种多样的记录方式，除了绘画还可以尝试用捏泥、手工制作、照片、视频等方式进行分享。提供绘本书籍、电子材料、图片等提示材料，鼓励幼儿自主了解“磁力”、“磁力”产生的原理，以及各种“磁力”探索小实验等，知道“磁力”在我们生活中的用途。进一步丰富关于磁铁探索实验的材料，鼓励小朋友们进行深一步的探索，教师关注幼儿在游戏探究活动中的新发现，及时给予指导和帮助，引导小朋友更好地梳理和总结。