阅读区:

你好，飞机；探秘飞行器

1.对新书导读有兴趣，喜欢阅读关于飞机的图画书。

2.能认真观察图画书，并找出关键画面。

3.尝试自主交换图画书，能较连贯的讲述画面内容。

提供各种飞行的科普优质绘本

视听操作材料（笔、纸、操作卡、音频、ipad）

鼓励幼儿在视听了解绘本的基础上，能够根据材料提示拼凑出故事内容，并用完整的语言表达出来。

美工区:

飞行创意馆；

会飞的动物

1.运用各种材料,设计制作飞行动物。

2.体验美术创作的乐趣，在交流中感受成功的喜悦。

纸盘、纸盒、直筒、黏土

毛根、种子、刮蜡纸

在观察老师制作的基础上，进行自主创作。在制作过程中，注意细节部分要细致完成，并可以进行添画。

建构区:

停机坪；飞行器

1.运用各种积木和辅助材料建造停机坪。

2.在游戏中培养幼儿合作、创造、表达的能力和意识。

纸杯、雪花片、薯片桶、旺仔牛奶罐、纸板、雪花片，各种飞行器的图片。

鼓励幼儿交流讨论，设计自己想要建造的停机坪，并根据设计选择不同的材料，协作分工，共同搭建。

益智区:

飞行棋；飞行训练

1. 熟悉10以内的加减法，尝试与同伴下棋。

2. 通过飞行训练学会看时钟，并辨别左右，体会游戏的乐趣。

垫子、飞行棋、点卡、教官和学员挂牌、自制时钟、数字点卡。

幼儿可以制定计划（看整点、半点）运用教官挂牌、学员挂牌、自制时钟；队列训练（区分行、列）在泡沫垫上贴1-6的点卡；飞行训练（辨别左右）

科学区：

小火箭上天，纸飞机

1.观察气球的上升过程，并完成记录表。

2.运用多种方法和材料折纸飞机，并探索怎样让纸飞机飞得更远。

气球、打气筒、纸、塑料瓶子、各种彩纸的纸。

通过给气球充气后放开，观察气球的上升过程。