区域游戏观察与记录

游戏主题：闪亮舞台      班级：大四班     观察者：周小钧

观察时间：2024年12月9日 上午10：20

观察地点：表演区

观察对象：小宇

【游戏实录】

小舞台开始了，小演员和小观众都很高兴，演员们早早的就开始化妆、穿衣服，观众们也很快的坐在椅子上等待观看演出，由于演员们都需要更换衣服，时间比较长，小观众们开始坐不住了，都在吵闹。

小朋友们说：吵。我说：为什么会这么吵啊？有的小朋友说：我们等了好长时间，他们才表演。有的小朋友说：他们表演的声音太小了，我们听不见。我说：哦，为什么演员这么长时间才上台表演啊？小演员说：我们的衣服不好穿。我说：衣服不太好穿，怎么办呀？欣欣说：可以请老师帮忙。我问：谁还有别的办法？祺祺说：小朋友们可以互相帮助。小宇说：可以请几个小助手来帮助他们。

【分析思考】

闪闪小舞台一直以来都是孩子们特别喜爱的活动之一。然而，之前在这个活动中出现了一些问题。由于报名表演的幼儿众多，服装数量不足，导致幼儿们不能及时更换服装，这使得小观众们等待观看演出的时间过长，他们逐渐变得有些浮躁。同时，小演员们第一次上台表演时，由于紧张，唱歌时的声音太小，影响了整体效果。

经过一番讨论和调整，现在小舞台重新开始了。令人欣喜的是，小演员们和小观众们都有了很大的改观。小演员们克服了紧张情绪，表现得更加自信和出色；小观众们也变得更加专注和耐心，没有了之前吵闹的现象。大家一起营造了一个更加和谐、愉快的表演氛围，让闪闪小舞台再次焕发出它的魅力。