游戏主题：拥抱冬天   班级：大一班     观察者：张俐

观察时间：2025年1月7日 上午10:10

观察地点：建构区

观察对象：张择艺、何小禾、赵梓锦、杨雨之

【游戏实录一】

孩子们来到建构区后，张择艺和何小禾开始搬运大量的木质积木，赵梓锦和杨雨之则挑选了乐高积木和人偶。张择艺和何小禾用木质积木搭建了一个高高的围墙，一边搭一边说：“这是我们的城堡，要搭得高高的，坏人就进不来。” 赵梓锦和杨雨之用乐高积木拼出了一个小房子，还在房子周围种上了塑料树，把人偶放在房子里，说：“这是我们的家，还有花园。”

过了一会儿，张择艺和何小禾觉得城堡不够大，又去搬积木来扩建，但是在搭建过程中，不小心碰倒了赵梓锦和杨雨之搭的小房子，引发了一阵小小的争吵。赵梓锦着急地说：“你们把我们的家弄倒了！” 张择艺连忙道歉：“对不起，我们不是故意的，我们帮你们重新搭。” 于是，大家一起合作，把小房子重新搭好，还把城堡和房子连接起来，用玩具小汽车在周围开来开去，玩起了 “城堡居民的生活” 游戏，大家有说有笑，十分开心。

【分析思考一】

在这次游戏中，孩子们展现出了丰富的想象力和创造力。张择艺和何小禾搭建城堡，体现了他们对保护和防御概念的初步理解，通过搭建围墙来抵御 “坏人”，这是他们内心安全感需求的一种投射。赵梓锦和杨雨之搭建的家以及花园，则反映出对生活场景的细致观察和模仿，关注到家庭环境中的居住和休闲元素。

争吵的发生是由于孩子们在游戏过程中空间意识和动作协调性发展还不完善，不小心碰倒他人作品引发冲突。但张择艺能够及时道歉，并且大家很快达成和解，共同合作修复和完善游戏场景，这显示出孩子们已经具备了一定的社交能力和问题解决能力，能够在矛盾面前控制情绪，尝试协商解决问题，懂得相互帮助和分享快乐，促进了游戏的进一步发展，同时也增进了同伴之间的友谊。