1月3日，广化幼儿园中四班开展了音乐活动《让座》，描述了公交车上大家相互让座的情景，整首歌曲旋律欢快活泼，令人耳目一新。游戏中通过创设“乘公交车”的游戏情景，引导幼儿分角色表演游戏，学做懂事的好孩子，激发幼儿关心他人、帮助他人的情感。当老师提到老爷爷老奶奶的时候，就有小朋友坐在座位上弯着腰摸着胡须模仿起了老爷爷，于是问小朋友们你们做过公交车吗?我们能不能自己搭建一个公交车呢?小朋友们听到这个新鲜的玩意儿，一下子产生了许多游戏的想法。

　　小朋友们用椅子拼成了公交车上的座位。公交车司机的方向盘则用废纸板来制作，这样一个简单的公交车雏形就做好了。“可是我们都是小朋友呀，给谁让座呢?”涵涵摸着脑袋说道。“你们看，这些是什么?”老师边说边从袋子里拿出了各种人物头饰，有司机、老爷爷、老奶奶、叔叔、孕妇、姐姐、妈妈带着孩子的角色头饰。小朋友们猜拳决定了人物的分配。“公交车上的趣事”游戏开始啦!小朋友们有序的上车。“爷爷，您请坐、奶奶，您请坐、阿姨您肚子里有小宝宝，您请坐……”一句句礼貌让座的话语从小朋友的口中说出来了。

　　游戏结束后，我问小朋友们下次还想玩这个游戏吗?还想怎么玩呢?“我想给公交车装上轮子!”“我想给上车和下车的地方搭一个门。”“我想做一个盒子用来装乘坐公交车的硬币。”“我想背着书包当一个大哥哥给小朋友和爷爷奶奶让座。”“我想在司机的座位上装上油门和刹车!”

　　孩子们的想法总是能带给我们惊喜，把游戏的主动权交到孩子手上，才算是给孩子们自主玩游戏。选择合适的贴近生活的游戏题材能让孩子们在游戏时发挥他们的想象。教师决定遵循支持幼儿的想法，不断地创新出新的游戏来。(撰写：姚毅/审核：虞静)