自主游戏观察与记录

游戏主题：冬爷爷的礼物       班级：大二班           观察者：吴红

观察时间：2025年1月6日 上午10：25

观察地点：美工区

观察对象：闵泽成、郑好、吴亿悠、周一末

【游戏实录】

美工区提供了这些材料、各种纸、扭扭棒、纸杯、罐子、瓶子、毛线、牙膏盒、剪刀、双面胶、胶水等，今天的制作主题是“冬爷爷的礼物”。两位幼儿围桌正在进行制作活动。在安静的进行活动，没有交谈。选取制作的主要材料几乎都不相同，所以造型也各不相同。乐乐用剪刀分别在纸杯盒和纸上钻了几个洞，把树枝的一端插进纸杯盒另一端插进了纸，进行造型，旁边的周一末在进行纸杯加工，她也拿起剪刀尝试在纸杯上钻孔，但是试了几次都没有成功，最后只好放弃。闵泽成接着就到篮子里找材料， 拿出了一根绿色扭扭棒放在自己的桌前方，但还没有用起来。这时，旁边的郑好接着又开始用纸杯造型第二个，他就近拿起了绿色的扭扭棒正要用，一末就开始找扭扭棒，看到好好在用，她马上一边抢一边说：“这个绿色的扭扭棒是我的。”

【分析思考】

孩子能够按自己的想法进行美工活动，但当他们对材料发生争抢时，需要在他人的帮助下和平解决。这些都符合大班幼儿的发展特点。整个活动中缺乏同伴互动，比如好好钻孔遇到困难时，同伴们没有主动帮助，而她在遇到困难，解决不了时也没有尝试请同伴帮助解决的办法。虽然是区域活动，也应该鼓励幼儿的正面交往。