区域游戏观察与记录

游戏主题：美味饭团      班级：中二班     观察者：顾泓  

观察时间：2024年12月12日 上午10：10

观察地点：生活区

观察对象：涂思舟、张灵一

【观察实录】

涂思舟和张灵一在生活区选择了做饭团的游戏。他们走到小厨房前，穿上了小厨师的衣服。他们先将饭团放入模具中，然后选择了老师提前准备好的胡萝卜丁、香肠丁和黄瓜丁加入其中，接着撒入海苔碎，用模具按压，他们还模仿起了厨师叔叔，一边自言自语说：“做好了给小朋友们吃。”有小朋友被他们吸引来了，觉得很美味，便说：“给我做一个尝尝吧，我想要小熊形状的。”他们开心地做了起来做好后便递给了小朋友，小朋友吃地很开心，他们也充满了成就感。

【分析思考】

　  幼儿平时不是很喜欢吃白米饭，于是想起了做美味的饭团，这样饭团就有各种味道了。幼儿从自己的生活经验出发，结合自己的认识，在生活区研究如何制作美味的饭团，还模仿起了厨师叔叔，角色表演渗透到了生活区，孩子们会在游戏中自主进行角色表演。模仿的能力很强，还会模仿厨师叔叔，做的饭团也很美味。老师只需要稍微帮助一下，孩子们的动手能力还是很强的。