游戏主题：戏剧游戏舞狮     班级：小三班    观察者：张晓倩  

观察时间：2024年12月20日 上午9：35

观察地点：大四班教室

观察对象：朱奕霖、蒋昕潼、汪苏璇、华天骄、孙恺、周尚奇

【游戏实录】

朱奕霖和蒋昕潼正在进行舞狮表演，两人大概玩了5分钟，这时，朱奕霖提议：我们找个“导演”来说开始吧，于是叫来了汪苏璇。在汪苏璇的一声令下，戏剧游戏再次开始啦！可是，在游戏中，刚才还是满脸笑容的朱奕霖顿时脸色紧张了起来，蒋昕潼则像平时一样把刚才练习的表情动作都表演出来了，惹得小朋友们哈哈大笑。

【分析思考】

在幼儿园开展戏剧游戏是十分有益的。幼儿教育理念的更新，使许多教师在艺术活动中不敢轻易教技能。但是，我觉得这也是一种片面的做法，只要方法恰当，幼儿掌握适当的表演技能，可以帮助他们更好更快的理解和表现角色特征，更深刻地体验表演的乐趣。

在这个游戏环节里，孩子们是需要进行一定的表演的，因为表演的范围比较宽泛，幼儿自由发挥的成分比较多，教育价值就不是那么的凸显，作为老师我觉得下次游戏的时候，我可以提供一些命题，比如请小朋友上去根据鼓点定格拍照，做一些动物、人物、物品的动作模仿，这样更有利于幼儿平时的观察积累，也让游戏更加的有趣。