自主游戏观察与记录

游戏主题：小红帽    班级：小三班     观察者：张晓倩

观察时间：2025年3月10日 上午11：20

观察地点：室内角色游戏区

观察对象：王艺澄、毛俪兴、游诗彤、徐子沫、黄诗滢

【游戏实录】

游戏开始前幼儿尝试自己布置简单的场景，因为是第一次自己布置场景，场面较为混乱，有的房子有大灰狼和树，有的房子却没有，所以导致表演时幼儿常常会分心。因此在表演的过程中，游诗彤还在帮忙摆设布置场景。第一次的表演非常不顺利，幼儿在第二次游戏的时候提前布置好场景就可以在老师的引导下完整表演故事，并能够在原有台词的基础上，加上自己的话。 

【分析思考】

孩子们在表演时经常顾着说角色对话而忘了动作的表演，需要老师的不断提醒，并且在表情方面还比较欠缺，不够丰富，需要一直提醒。通过欣赏其他幼儿的表演能清楚的知道自己表演还有哪些不足。幼儿本次表演对对话的掌握已经比上次进步了，但幼儿表演的还不够投入到位。下一次活动请幼儿分组表演，突出各角色的对话和语气，让幼儿感受大灰狼和奶奶角色的不同，并鼓励幼儿尝试自己布置表演环境。孩子对表演的场景布置还不太了解，道具摆放的位置还不太清楚。教师可以画出布局图，让幼儿更直观感受。同时引导幼儿在布置环境的时候观察一下周围的情况，明确摆放的位置。