动物是人类的朋友，更是幼儿特别喜欢的朋友。《指南》科学领域指出，5～6岁的幼儿能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系;初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命,保护环境。因此，5～6岁的幼儿已经积累了一些关于动物的经验，随着探究兴趣与能力的进一步发展，他们对多种动物更加充满好奇，常常产生诸多的“什么”和“为什么”：不同的动物生活在哪里?吃什么东西?为什么有不同的皮肤颜色?对此，2025年5月15日，广化幼儿园中一班的师生们一起围绕主题《嗨，动物朋友》，进行了深入的探讨。

　　环境创设之前，了解幼儿对于该主题感兴趣的内容，结合主题教育价值及幼儿年龄特点，将主题墙分为“动物本领大”、“保护动物”、“动物带来的启发”等多个版块。随着主题开展进程，通过学习、查阅、讨论等多种方式了解相关内容。

　　农场里都有哪些可爱的动物呢?小鸡、奶牛·····毛茸茸的羽毛，大大的眼睛，可爱的小鸡，深受孩子们的喜欢，于是孩子们决定选用不同形式的材料通过撕贴制作、搭建等方式，创造了属于自己的小小农场;阅读区安静而温馨，孩子们沉浸在关于小动物的书籍世界里。他们随着精美的绘本，跟随故事中的小动物一起表演、冒险;认知区里动物分分类、小兔种萝卜、动物住高楼·····，一个个动物游戏妙趣丛生，让每个小朋友们乐在其中。

　　本次区域主题活动的开展，通过不同途径帮助孩子感知和体验，对农场里的动物和动物园的动物进行了一系列的探讨。让孩子们在玩中学、学中玩，知道动物是人类的好朋友，怎么做可以更好的保护我们的动物朋友。孩子们用自己的方式记录了关于保护动物的想法，也将珍爱动物的种子播种在了小小的心间。动物乐园的探秘仍在进行，让我们期待更多的美好发现。(撰写：陆金茹/审核：虞静)