自主游戏观察与记录

游戏主题：快乐搭建         班级：中二班      观察者：顾泓

观察时间：2025年4月9日 上午10:10

观察地点：建构区

观察对象：全奕可、陆俊宇

【游戏实录】

建构区的聪明棒小朋友们很喜欢玩，全奕可和陆俊宇在进入建构区后，拿来了许多聪明棒，开心地搭建起来，开始他们只会搭建简单的造型，比如正方体、长方体等。这时全奕可说她想用聪明棒搭建五角星的形状，可是她不会，于是请教了了林文姝，林文姝便教起了她：“中间先搭一个五边形，再将五个角搭出来，搭出两个五角星的形状，再将它们连接起来，就变成立体的五角星了。”全奕可在陆俊宇、林文姝的帮助下成功地完成了五角星的制作。接着他们还想搭建帐篷，于是一起动手搭建起来，在大家的互相帮助下，完成了帐篷的搭建，并进行了戏剧表演，表演他们在露营基地，一边坐在帐篷里吃烧烤、玩游戏，还一起唱歌、跳舞。

【分析思考】

幼儿具有良好的合作精神和共同目标意识，能够明确共同的目标，并为之共同努力。他们在游戏中显示出互补合作,幼儿在合作中能够发挥各自的优势。幼儿具备一定的问题解决能力，面对搭建过程中出现的问题，幼儿能够互相帮助。幼儿有创意思维的表现。在搭建游戏中，幼儿不仅仅满足于模仿，还能够根据自己的想法进行创造，搭出有趣的东西。还能在搭建完成后进行戏剧表演，与表演区完美融合。