大三班3月份安全活动：了解火灾逃生方法

张丽娟 朱子洋

活动目标：

1. 让幼儿了解火灾的危害性和可能导致的后果。

2. 培养幼儿的安全意识，掌握基本的火灾逃生方法。

3. 初步培养幼儿运用已有生活经验应对突发事件的能力。

活动重点： 探索并了解火灾逃生的多样性和特征。

活动难点： 培养幼儿在面对火灾时的冷静判断与迅速反应能力。

活动准备： 物质准备：火灾逃生相关课件、模拟火灾道具 经验准备：幼儿对火灾有初步的认识 场地准备：布置火灾逃生模拟场景

活动过程：

1.导入：

通过播放火灾现场的短片或讲述一个关于火灾逃生的小故事，激发幼儿的兴趣和关注度。

2.了解火灾危害：

教师介绍火灾的特性，如火势蔓延速度、烟雾毒性等，以及火灾可能带来的严重后果。

3.学习火灾逃生方法：

教师详细讲解火灾逃生的基本原则，如保持冷静、判断火势、选择逃生路线等。

教授幼儿具体的逃生技巧，如低姿势前进避免烟雾、用湿布捂住口鼻、不乘坐电梯等。

4.火灾逃生模拟游戏：

教师组织幼儿进行火灾逃生模拟游戏，模拟真实的火灾场景，让幼儿亲身体验逃生过程。在游戏中引导幼儿运用所学的逃生方法，提高应对突发事件的能力。