区域游戏观察与记录

游戏主题：萝卜地      班级：小一班     观察者：谷珂勇  

观察时间：2025年11月28日 上午10：10

观察地点：建构区

观察对象：希希、瑶瑶

【观察实录】

4名幼儿进入建构区，看到泡沫积木后，立刻联想到晨间戏剧活动《拔萝卜》，其中一名幼儿指着积木说：“我们搭个大萝卜吧！”穿白绿条纹衣的幼儿用黄色、绿色长方体积木叠放成“萝卜主体”，边搭边说：“萝卜要长长的，像故事里的大萝卜！”穿鲨鱼图案T恤的幼儿抱着紫色圆柱体积木，尝试放在“萝卜”顶部当“萝卜叶”，但积木滑落，他立刻调整位置，用两块小积木垫在底部加固。另两名幼儿用红、蓝色积木在“萝卜”周围围出“菜地围栏”，还拿起绿色长软管说：“这是浇水的水管！”“萝卜”搭好后，幼儿们模仿《拔萝卜》的情节，围着积木拉手“拔萝卜”，嘴里齐喊：“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔不动！”随后还找来小动物玩偶说“小动物也来帮忙啦！”

【分析思考】

　  本次的建构区紧紧围绕我们的班本主题《拔萝卜》，幼儿从自己的生活经验出发，结合自己的认识，在建构区搭建表演区需要的场景。从开始制作到制作结束，两位幼儿对萝卜地有一定的经验基础，知道萝卜地上应该出现的必要的信息。可以后期带一些真实的萝卜，给小朋友观察一下萝卜有哪些信息。