游戏是儿童的天性，是儿童了解世界的重要途径，也是促进儿童身心发展的重要手段。美国人类学家Ashley Montagu曾说过：“玩耍能力是儿童心智健康的主要评判标准之一。”对于孤独症儿童亦是如此，游戏是提高孤独症儿童语言、认知、社交以及情感等方面能力的关键。

　　孤独症儿童在游戏过程中常会表现出兴趣狭窄或玩法较固执、单一等特征，很多人认为单一玩法的游戏行为不利于儿童的发展，但其实这些游戏行为的背后都是有原因的。

　　我们要做的就是尊重孩子的兴趣和爱好，跟随孩子，在游戏互动中把主导权还给孩子，让孩子去选择自己感兴趣的玩具或活动。同时，我们需要仔细观察，了解孩子的喜好，通过模仿孩子的玩法，逐渐加入孩子的游戏。

　　当孩子在游戏中体验到快乐和满足时，他与你的亲密关系也会随着慢慢加强，同时在游戏中对你的主动发起和回应也会逐渐增加。

　　游戏对儿童的语言发展具有重要作用，建议大家能够合理安排自己的时间，增加与孩子进行游戏互动的时间，并且投入其中享受和孩子一起游戏的乐趣。