春风拂过，柳丝抽芽，嫩绿的柳条随风摇曳，藏着春天最温柔的气息。为了让大班幼儿亲近自然、感受春日生机，体验传统手工编织的乐趣，锻炼动手协调能力与审美素养，3月30日上午，广化幼儿园大四班开展了“柳韵传春，巧手编趣”柳条编花环主题活动，让孩子们在指尖灵动间，编织属于春天的美好回忆。

　　活动开始前，老师把柳条搬进了大四班美工区，幼儿们近距离观察柳条的形态——细细长长的枝条、嫩绿柔软的柳叶，老师引导孩子们触摸柳条的质感，讲解柳树的生长特点和传统编织文化，告诉孩子们柳条不仅是春天的象征，更是古人常用的编织材料，简单的枝条经过巧手编织，就能变成精美的饰品。生动的讲解、直观的观察，让孩子们对柳条编织充满了期待，纷纷跃跃欲试。

　　编织环节，老师提前准备好修剪整齐、柔软易编的柳条，还有彩色花朵、丝带等装饰材料，耐心地向孩子们示范花环的编织方法：先将柳条轻轻弯曲成圆形，固定好接口，再将多余的柳条有序缠绕，最后搭配上鲜艳的花朵和飘逸的丝带，一个精致的柳编花环就完成了。老师一边示范，一边提醒孩子们注意安全，动作轻柔，避免折断柳条。

　　孩子们认真倾听、仔细模仿，化身“小小编织家”，专注地投入到创作中。有的小心翼翼地弯曲柳条，有的耐心地缠绕编织，有的和同伴互相配合，商量着如何搭配装饰;遇到柳条缠绕不牢固、接口松动等问题时，孩子们主动向老师请教，在老师的指导下慢慢摸索技巧。活动现场暖意融融，孩子们的笑声伴随着春风回荡，一根根嫩绿的柳条，在孩子们的巧手下慢慢变成了一个个形态各异的花环，有的点缀着小雏菊，有的系着彩色丝带，每一个都充满了童真与创意。

　　编织完成后，孩子们迫不及待地将自己编的花环戴在头上，互相欣赏、拍照留念，脸上洋溢着满满的自豪与喜悦。“我的花环最漂亮!”“你看，我编的花环又圆又结实!”孩子们兴奋地分享着自己的作品，在交流中感受成功的快乐，在欣赏中提升审美能力。老师也对孩子们的作品给予了充分的肯定，表扬孩子们动手能力强、想象力丰富，鼓励孩子们做善于发现美、创造美的小使者。

　　此次柳条编花环活动，将自然与手工完美结合，不仅让孩子们在动手实践中锻炼了手部精细动作和动手协调能力，培养了创造力和审美情趣，更让孩子们亲近自然、感受春日的美好，了解了传统编织文化的魅力。同时，活动也培养了孩子们的耐心和专注力，让孩子们在实践中学会坚持、学会合作，在收获快乐的同时，收获成长的力量。(撰写：姚毅/审核：虞静)