学习心得(3月 陆金茹)
发布时间:2026-03-25   点击:   来源:原创   作者:陆金茹

学习心得

活动名称

自闭症儿童为何“失衡”

学习时间

20263

主讲人

贾飞勇

撰写人

陆金茹

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

早期干预很重要

最新发布的《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》估计,中国有超过1000万的孤独症人群,且以每年近20万人的速度增长。

“不同年龄的自闭症患儿有不同的特点,早期干预治疗能有效改善低龄自闭症儿童的认知和语言技能,还能让他们的大脑活动正常化,减轻症状,改善社会技能。”深圳市妇幼保健院儿童心理与康复科主任万国斌说,“因此,自闭症早期筛查十分重要。”

万国斌说:“自闭症患者常见共患发育问题,包括智能发育迟缓、语言障碍和注意缺陷多动障碍等;共患的心理情绪问题包括易激惹、问题行为、焦虑等;此外,还有营养问题、饮食行为问题、胃肠道问题、睡眠问题、癫痫等。这些共患问题不仅增加了干预、治疗、教育以及喂养的难度,同时也对患儿的预后产生不良影响。”

该研究发现,近80%的儿童在两个或多个方面存在共病,这一发现与先前的研究一致,即大多数自闭症患者都有轻度至中度的全面性发育迟缓,并伴有语言发育落后。

“人们已充分意识到早期诊断和早期干预的重要性,同时也认识到ASD临床诊断和干预治疗过程中的艰巨性和复杂性。”贾飞勇说,“大多数患儿在诊断自闭症之前、同时或之后还发现患有其他发育障碍、营养问题、躯体疾病、心理行为问题甚至精神障碍等,且多数患儿同时出现两种以上问题。”

干预之前需评估

为研究认知能力失衡与各种因素之间的关系,贾飞勇团队分析了398个18到96个月大的中国自闭症儿童(337个男孩、61个女孩)的发育水平,用“自闭症行为量表”和“儿童自闭症评分量表”评估了ASD的严重程度,并用GMDS(格里菲斯心理发展量表)评估儿童的心理发育。

“接受发育量表评估时,自闭症儿童的认知能力通常呈现出 ‘不平衡’的状态,某些能力比典型发育儿童强(如视觉信息处理能力),某些能力则较弱(如语音工作记忆)。”贾飞勇说,“而且,患者性别差异、自闭症严重程度和确诊时的年龄都可能影响这种认知能力失衡。”

研究结果表明,自闭症儿童在不同的发育阶段、认知领域发育程度不同,自闭症男孩的GMDS优于自闭症女孩。尽管在诊断自闭症严重程度方面没有明显的性别差异,但女孩的眼手协调性表现和实际推理GMDS分量表得分明显低于男孩,男孩比女孩有更好的视觉空间技能。

“自闭症患者男女比约为4:1,这一性别差异可能与自闭症背后的神经生物学机制有关,也可能与目前的诊断方式有关。”贾飞勇解释说,“考虑到自闭症的高异质性,如果男性和女性患者的症状和认知发育状况不同,那么现有的诊断方式可能不能适用于所有女自闭症患者,从而导致自闭症患者性别比例的失衡。”

此外,该研究还验证了自闭症儿童的认知结构不平衡,同时受到自闭症严重程度、性别和年龄的影响。

这段文字这提示我们,在接受干预或教育之前,自闭症儿童需要接受一个标准化的发展评估,以确定他们的相对优势和劣势,从而制订个性化的干预计划。

 

 

 

 

 

 


附件:
    【关闭窗口】
    【打印文档】

    主办单位:常州市广化幼儿园    苏ICP备05086717号-1
    电话:0519-83388390  地址:常州市光华路,乾盛兰庭10幢  邮编:213000
    技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司    访问统计