为激发幼儿科学探究兴趣，培养观察思考与合作能力，近日，常州市广化幼儿园大二班结合大班幼儿年龄特点，开展了 “斜坡探秘” 主题科学探究活动，让孩子们在动手操作中解锁斜坡与球体运动的奇妙秘密。

　　活动前，老师精心准备了木质斜坡、不同材质与颜色的小球等探究材料，引导孩子们围绕 “小球在斜坡上会怎样运动” 展开猜想。活动中，孩子们以小组为单位围坐桌边，化身小小科学家开启实验。大家分工合作、轮流尝试：有的将蓝、绿、黄等不同的小球放在斜坡顶端，专注地紧盯小球的滚动轨迹;有的和同伴讨论猜测 “哪个球会滚得更快更远”;还有的不断调整斜坡的摆放角度，验证自己的想法。“你看!斜坡变高了，小球一下子就冲出去了!”“光滑的球比带花纹的球跑得更快!” 孩子们的讨论声、惊叹声充满了教室。

　　在一次次尝试与验证中，孩子们直观感知了坡度、球体材质与运动速度的关联，萌发了对科学现象的好奇心。本次活动紧扣《3-6 岁儿童学习与发展指南》科学领域目标，让孩子们在亲身体验中锻炼了探究、合作与表达能力，也让科学的种子在幼儿心中悄然生根发芽。(撰写:刘铭逸/审核:虞静)