为营造浓厚的班级阅读氛围，激发中班幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯与自主阅读能力，5月26日上午，广化幼儿园中四班在读写区开展了一系列趣味盎然、丰富多彩的阅读主题活动，让孩子们在书香的浸润中感受文字魅力，收获成长与快乐。

　　走进中班读写区，温馨舒适的环境、种类丰富的绘本图书瞬间吸引着孩子们的目光。这里精心摆放了童话绘本、科普故事、绘本图画书等各类适合中班幼儿阅读的书籍，色彩鲜艳、内容生动，充分满足了孩子们不同的阅读喜好。活动中，孩子们自主选择喜爱的图书，或安静独坐，认真翻阅绘本中的每一幅画面，沉浸在有趣的故事世界里;或三两结伴，轻声交流书中的精彩情节，分享自己的阅读发现;还有的孩子在老师的引导下，开展故事接龙、绘本角色扮演等趣味活动，大胆表达自己对故事的理解与想法。

　　在阅读过程中，孩子们渐渐养成了轻拿轻放图书、安静阅读、有序分享的良好习惯，眼神里满是对知识的好奇与渴望。从认识绘本中的角色，到理解简单的故事内容，再到主动和同伴、老师分享阅读感受，孩子们的语言表达能力、想象力和思维能力都得到了有效提升，阅读区也成为了孩子们自主学习、快乐成长的小天地。

　　视听区桌面投放点读笔、儿歌、有声读物绘本，搭配耳机，幼儿可以点读、聆听有声故事与经典儿歌，沉浸式感受语言韵律之美。墙面创设视听区规则小贴士，用童趣手绘图画标注耳机使用规则、幼儿公约、物归原位要求，引导幼儿在区域内轻声安静、文明取用;同时搭配专属视听记录表，幼儿听完故事后，简单记录自己听到的内容与收获，在有效倾听的基础上，加深内容理解，逐步养成安静倾听、有序整理收纳的良好常规。

　　此次中班读写区活动的开展，不仅让孩子们感受到了阅读的乐趣，更在他们心中种下了热爱阅读的种子。今后，我班将持续优化阅读区环境，开展更多形式新颖的阅读活动，让阅读成为孩子们日常生活的一部分，让书香陪伴孩子们一路前行，在阅读中收获知识、启迪智慧、快乐成长。(撰写：顾泓/审核：虞静)