中四班3月份安全活动：外出不乱跑，牵手不走失

  束佳  顾泓

活动目标：

1.知道三月份春暖花开，外出游玩、踏青增多，了解户外、马路、公园等人多环境容易走失的危险。

2.掌握外出跟随大人、牵手行走、不擅自离队的安全方法，懂得万一走失的正确求助方式。

3.增强外出安全意识，愿意自觉遵守外出安全规则，不随意乱跑、不脱离成人视线。

活动准备：

1.公园、马路、踏青人群图片；

2.走失、乱跑情景小故事PPT；

3.警察、保安、店员等助人角色图片；

4.情景模拟道具。

活动过程：

一、导入：三月春天话题导入，激发兴趣

教师谈话导入：三月春天到了，天气变暖、花开了，我们会去散步、踏青、出游。出去玩很开心，但如果不注意安全，会发生什么危险？

引导幼儿自由回答，教师小结：外出时最容易发生的危险就是和大人走丢、私自乱跑、找不到家人，所以我们要学习外出安全。

二、展开：认识危险，学习外出安全规则

1. 看图辨别危险行为

出示图片，请幼儿判断对错：

看到好看的花、好玩的玩具就立刻跑过去（错误）

人群拥挤时松开大人的手乱跑（错误）

紧跟队伍、牵手行走、不乱跑（正确）

教师总结三条春季外出安全规则：

外出小手不乱放，时刻牵着大人手

好看好玩的东西，要经过大人同意再观看

人多地方不拥挤、不奔跑、不推挤

2.重点教学：万一走失怎么办？

中班幼儿简单易记三步法：

原地不乱跑、不哭不慌张、寻找工作人员求助

告诉幼儿：绝对不能跟着陌生叔叔阿姨走、不能自己乱找路。可以找警察、保安、超市店员、穿工作服的大人帮忙，说出爸爸妈妈电话、自己名字。

三、情景游戏巩固：安全小卫士出游

1.情景一：公园看花想乱跑

请幼儿示范：停下脚步、拉住老师/家长、不独自离队。

2.情景二：人群太多不小心走散

幼儿练习：站在原地、不乱走、向工作人员求助。

通过实景演练，让幼儿把安全知识变成行为习惯。

四、结束小结

教师完整回顾本次安全知识：三月春游、踏青、外出机会多，一定要紧跟大人、牵手不乱跑、走失原地等、找工作人员帮忙。希望小朋友都能做遵守规则的安全小卫士。

活动反思：

本次三月春季安全教育活动，结合春暖花开、幼儿外出散步、踏青增多的季节特点开展，贴合幼儿真实生活场景，针对性解决幼儿外出爱乱跑、脱离队伍、好奇离团等常见问题。整体活动目标基本达成，幼儿能够初步掌握外出跟随大人、不乱跑、走失正确求助的安全方法。