大一班第二学期安全教育工作计划
陆金茹 华雨灵
一、指导思想
本学期,我班严格遵循幼儿园安全工作总体要求,始终坚持“安全第一、预防为主、教育先行、防治结合”的工作方针,立足大班幼儿年龄特点、身心发展规律以及春夏季节各类安全隐患,将安全教育全面融入幼儿一日生活、集体教学、户外活动、游戏及家园共育全过程。通过多样化、趣味化、生活化的安全活动,帮助幼儿牢固树立安全防范意识,掌握基础自我保护与应急自救方法,规范幼儿日常行为习惯,杜绝各类安全事故发生,全力保障每一位幼儿在园健康、安全、快乐成长。
二、班级幼儿安全现状分析
本班幼儿处于大班下学期,幼儿具备一定的生活自理能力和基础安全认知,能够分辨简单的危险行为,听从教师安全提醒。但结合班级日常观察,仍存在诸多安全问题:
1. 幼儿活泼好动、好奇心极强,课间、户外活动时喜欢追逐奔跑、推挤同伴,上下楼梯偶尔出现插队、蹦跳现象,容易发生磕碰、摔倒意外;
2. 春夏季节交替,雨水增多、气温升高,雷雨天气、蚊虫滋生、水域危险随之增加,幼儿避险经验不足;
3. 幼儿防范意识薄弱,面对陌生人诱惑抵抗力不足,临近假期外出机会增多,防拐骗、交通安全意识有待提升;
4. 部分幼儿自我中心较强,游戏中争抢玩具、打闹冲突较多,缺乏自我保护和保护他人的意识;
5. 幼儿遇到突发危险容易慌张哭闹,缺少冷静应对、主动求助的能力。
针对以上问题,本学期开展分层、分季节、分场景的专项安全教育,补齐幼儿安全短板,全面提升幼儿自护能力。
三、本学期安全教育总目标
(一)认知目标
1. 了解校园、交通、居家、防溺水、防拐骗、防雷雨、春季传染病等全方位安全知识,知晓身边常见安全隐患。
2. 牢记各类安全规则,清楚不同场景下可以做、不可以做的行为,分清安全与危险行为。
(二)能力目标
1. 自觉遵守幼儿园一日生活安全常规,规范游戏、行走、盥洗、进餐等行为,主动规避危险。
2. 掌握雷雨躲避、远离水域、拒绝陌生人、安全过马路等实用自救方法,遇到危险能冷静应对、大声呼救、主动求助成人。
3. 提高应急应变能力,能配合教师完成安全演练,学会简单自我保护动作。
(三)情感目标
1. 时刻树立安全警惕意识,不抱有侥幸心理,重视自身安全。
2. 懂得爱护自己、关爱同伴,养成文明游戏、安全活动的良好习惯。
四、具体工作措施
1. 一日生活渗透,常态化安全教育
紧抓晨间入园、上下楼梯、户外活动、区域游戏、盥洗午睡、离园交接每一个环节,做到时时时讲安全、处处提安全。每日晨间谈话开展5分钟安全小课堂,及时纠正幼儿危险动作,把安全教育融入日常点滴。
2. 开展月度专项安全教学活动
根据春夏季节天气变化、节假日特点,每月开展一节专项安全教育集体活动,针对性解决当月高发安全问题,做到安全教育贴合生活、贴合时节。
3. 丰富趣味安全活动,避免枯燥说教
利用安全图片、动画视频、情景模拟、安全儿歌、安全小游戏、应急演练等形式开展教学,符合大班幼儿直观形象思维特点,让幼儿在玩中学、学中悟。
4. 强化班级环境安全排查
每日定时排查班级桌椅、玩具、电源、门窗、户外器械等物品,及时消除尖锐边角、松动器械、外露电源等安全隐患,从环境上保障幼儿安全。
5. 深化家园协同共育
通过家长群、家园联系栏、离园面对面沟通、节假日安全提示,定期向家长推送安全知识,要求家长做好幼儿居家、出行、假期安全监护,实现园内教育+家庭教育双向同步。
五、分月具体安全教育内容安排
三月份:春季常规安全+防潮防滑安全
开展集体安全活动《安全伴我行,快乐迎春天》;
1. 规范上下楼梯靠右行,禁止奔跑、推挤、蹦跳;
2.教育幼儿雨天走廊、操场不追逐,湿滑地面慢慢行走;
3.普及春季流感预防知识,勤洗手、讲卫生,做好自我防护。
四月份:户外踏青安全+防溺水专项安全
开展集体安全活动《春日游玩守安全》;
重点防溺水教育:牢记六不准,不靠近河边、池塘、水沟、喷泉等所有水域,不私自玩水、不伸手捞水中物品;外出踏青紧跟成人,不脱离集体,不随意采摘花草,远离草丛避免蚊虫叮咬。
五月份:防拐骗安全+交通安全
开展集体安全活动《不轻信陌生人,防范拐骗我最棒》;
开展班级防拐骗情景模拟演练,拒绝陌生人零食、玩具,不跟陌生人离开;巩固交通规则:红灯停绿灯行,过马路牵紧大人手,不横穿马路,乘车不探头、不伸手。
六月份:夏季雷雨安全+暑假假期安全
开展集体安全活动《雷雨天气我不怕》;
学习室内、室外雷雨避险方法,打雷不躲大树下、不碰电源插座;期末开展暑假安全主题教育,再次强调防溺水、防拐骗、交通、居家安全,平安度过假期。
六、日常固定安全教育
1.园内活动安全:不攀爬栏杆、窗户、户外器械;不争抢玩具、不打架推人;不从高处往下跳。 2.饮食安全:不吃三无零食,不捡地上食物入口,细嚼慢咽防止呛食。
3.人身安全:不触摸身体隐私部位,不让陌生人触碰自己,遇到欺负及时告诉老师。
4. 消防安全:认识简单消防标识,不玩火,遇到火情听从老师指挥有序撤离。
七、预期工作效果
1.全体幼儿能自觉遵守幼儿园安全常规,日常追逐打闹、危险行为明显减少;
2. 幼儿熟练掌握四季专项安全知识,能够自主辨别危险行为,主动远离安全隐患;
3. 幼儿面对陌生人、雷雨天气、水域危险等场景,能够做出正确应对,自我保护能力显著提升;
4. 班级本学期无任何安全意外事故发生,家园安全共育配合默契,筑牢幼儿安全防线。
八、注意事项
1. 安全教育坚持常态化,不搞形式主义,融入每一天幼儿活动。
2. 所有安全活动贴合大班幼儿水平,语言通俗易懂,多实操、少说教。
3. 时刻紧绷安全弦,细心看护每一位幼儿。