为落实“我是健康小食客”主题课程，让小班幼儿在沉浸式游戏中认识健康食材、养成良好进餐习惯，班级依托娃娃家区域开展生活化角色游戏，把食育知识藏进趣味角色扮演里。 活动中，娃娃家变身温馨小食铺，仿真鸡蛋、水果、冰淇淋、厨具、收银机等丰富材料一应俱全，孩子们自主分工，解锁多样游戏身份。有的小朋友化身小店收银员，熟练操作仿真收银机，认真和前来购物的小伙伴“交易”；有的孩子是贴心厨师，在迷你灶台前制作美味餐点，细心端出造型可爱的仿真甜品；还有的小朋友扮演顾客，自主挑选新鲜食材，礼貌完成选购流程。 孩子们在互动游戏里自由交流、有序等待，潜移默化理解均衡饮食、文明就餐的小知识。挑选食材时，幼儿主动区分各类果蔬食材；买卖互动中，学会礼貌沟通、有序排队；模拟做饭、用餐的过程，懂得爱惜食物、好好吃饭的意义。没有生硬的说教，孩子们在拿取、操作、交往中，直观感受健康饮食的乐趣。 本次娃娃家主题游戏，将食育目标融入幼儿喜爱的角色体验，贴合小班幼儿直观行动思维的年龄特点。在充满烟火气的小小食铺里，孩子们不仅锻炼了语言表达、社会交往与动手操作能力，更在心底种下健康饮食、文明用餐的种子。后续班级也会持续挖掘娃娃家的食育价值，让孩子们在持续的游戏体验中，真正成为懂饮食、爱健康的快乐小食客。