近日，广化幼儿园积极探索创新教育方式，针对特需幼儿的情绪调节需求，组织了一场别开生面的教师与特需幼儿情绪调节游戏活动，旨在帮助特需幼儿更好地理解和管理自己的情绪，促进其身心健康发展。

　　活动现场，幼儿园教师们精心设计了一系列富有针对性的游戏。例如 “情绪拼图大作战”，教师将不同表情的人物拼图打乱，引导特需幼儿在拼图过程中识别喜怒哀乐等情绪;还有 “情绪小剧场”，教师与幼儿们一起角色扮演，模拟生活中的各种场景，让幼儿在情境体验中学习如何应对不同情绪。在游戏过程中，教师们始终耐心陪伴，用温柔的语言、亲切的动作给予特需幼儿鼓励与引导，帮助他们逐渐放松并积极参与。

　　通过这些游戏，特需幼儿们在轻松愉快的氛围中增强了对情绪的认知和表达能力，迈出了情绪自我调节的重要一步。幼儿园相关负责人表示，今后将继续开展此类活动，并不断完善教育方案，为特需幼儿提供更优质、更贴心的教育支持与关爱，助力每一个孩子健康成长、融入社会。