游戏名称

录音机

适用年龄

中班

设计者

华雨灵

游戏目标

1.提升幼儿语言表达能力。

2.通过游戏鼓励幼儿积极参与、大胆表达，学会与同伴合作交流。

3.喜欢与同伴一起游戏。

游戏准备

录音机模型。

环境安排

在活动室内与其他幼儿共同参与游戏。

游戏过程

1．老师按下“录音机”模型孩子们保持安静，就像正真的录音机开机，等待录入声音一样。

2.老师开始说话，内容可以是一个简单的故事、儿歌、数字、词语等。

教师说：“小兔子在森林里快乐地蹦跶，它看到了一朵漂亮的小花。”孩子们要认真听，就像录音机在录制声音一样，并且在心里默默重复这些内容，加深记忆。

3. 回放内容：老师说“现在录音机开始回放啦”，并再次按下“按钮”。孩子们要把刚才老师说的内容重复出来。

3.如果特需儿童回应有困难，请其他幼儿共同帮助他，大家再一起重复“录音机”里的内容。

4.在其他幼儿的帮助下，特需儿童能尝试说出内容，及时给与拥抱和表扬，增强其自信心。

评价

依照幼儿的发展状况评价学习的效果。如果幼儿能够做到以下任一情形就算通过：

1.能在同伴提示下重复内容。

2.愿意在集体中游戏。