课题组理论学习记录(12月 华雨灵)
发布时间:2024-12-16   点击:   来源:原创   作者:华雨灵

课题组理论学习记录表

课题名称

学前特需儿童游戏干预策略的实践研究

推荐人

华雨灵

推荐时间

2024.12

文献题目

自闭症儿童的背景与意义

文献来源

baiduboxapp://swan/AukeaxXFpdt1qCe7lE35VCvH27x

根据世界卫生组织统计,全球每20分钟就有-一个自闭症孩子诞生。我国至今还没有一个确切的统计数据:但按照4%这个比率来推算,我国的自闭症患者约有560万。我国自1982年在南京首次报导了4例自闭症儿童以来,至今已确诊了180万自闭症患者,其中儿童自闭症大约有40万。自闭症的发生率在逐年增加,自闭症儿童的数量也在迅速增长但国内的相关社会保障政策还不够完善,自闭症儿童的现状令人担忧,自忧症儿童的教育问题也日益凸显。
  每一个孩子都是祖国的花朵,都应该得到细心的呵护,每一个孩子也都有接受教育的权利,让未来的生活更美好,自闭症儿童也-样,他们也渴望得到爸爸妈妈以及全社会的关心与爱护。"自闭症的核心症状是社会性功能缺失,所以让自闭症儿童进入普通学校学习是有好处的,也是一种趋势。 孩子在普通学校环境中可以被动接纳很多信息,可以为未来的康复奠定基础"。
  自闭症的孩子因为不正常的社交能力、 沟通能力、兴趣和行为模式而不能被社会广泛接受,能够得到的社会关爱也微乎其微。跨入学校的大门对他们来说就更是一个奢侈。即使幸达的进入了学校他们也不能得到正确的教育方式,以至于他们的天赋不能得到很好的开发。众所周知,一些自闭症儿童在某些方面可以称为天才。他们有的记忆力超强,有的在音乐或者画固领域天赋异。因此,他们更应该得到更多的关注与关频。
  绝大多数的人都愿意在有能力的条件下提供帮助并且希望自闭症儿童复能够融入社会,尽自己绵薄之力尚不能引|起社会的关注,很多人不知道自闭症,绝大部分人不了解自闭症,我们需要大家,需要社会,需要更多的人去关注,去了解自闭症儿童,他们需要更多人的关爱,物质和精神上都需要,物质上需要爱心人士资助,给他们提供良好的恢复训练场地,精神. 上需要关爱,需要鼓励,需要耐心,需要强大的师资力量,需要更多的人投身到关爱自闭症儿童的建设上,帮助自闭症儿童做恢复训练的老师们也很不容易,社会应该让他们看到希望从而有很多的动力去工作,去帮助孩子们,孩子的家长也很努力, 很辛苦,所以我们应该加大宣传力度,让更多的人了解,关注,并帮助自闭症儿童,让“来自星星的他们”感受到全社会对他们的关爱,平等对待他们,尊重他们, 关爱而不同情,照顾他们敏感而自尊的心,关爱自闭症儿童,还需要我们和社会.上的人更多的努力!


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