游戏名称

请你跟我这样做

适用年龄

中班

设计者

陆金茹

游戏目标

1.使幼儿能听指令完成规定的动作。

2.尝试能口齿清楚、完整地回应指令。

游戏准备

1.经验准备：幼儿学会指令的内容（拍手，拍腿，跺脚）。

2.材料准备：歌曲《我的身体会响》。

环境安排

在融合资源室语言区进行一对一的指导。

游戏过程

一、导入

听《我的身体会响》，跟着歌词做动作。

二、游戏过程

1.今天我们来做个游戏，名称叫《请你跟我这样做》。小朋友们要听我说完才能做动作哦。

2.规则：教师念完指令“请你跟我这样做”。示范好动作后，幼儿回应指令“我就跟你这样做”，照老师的样子做一遍动作。教师可示范:拍手、拍腿、跺脚、单脚跳、下蹲等。

注意：可先固定5个动作，进行重复，当特需幼儿做熟练后，可打乱动作秩序。

游戏价值：

此游戏活动是一种特殊形式的语言教育活动，活动的目标是以培养特需幼儿倾听和表达能力为主，活动的内容主要体现在听和说的理解和表达方面。本次游戏在听和说的基础上，加上了模仿，可以让特需幼儿注意力更加集中，也让整个游戏更加有趣。

评价

依照幼儿的发展状况评价学习的效果。如果幼儿能够做到以下任一情形就算通过：

1.能模仿说出句式。

2.若正确，继续下一动作，若错误就重做一遍。

3.能说出1—3个量词。