生活自理游戏:嗯嗯与嘘嘘(个别化游戏)设计者:张丽娟
发布时间:2025-02-26   点击:   来源:原创   作者:张丽娟

融合教育游戏活动方案

游戏领域

生活自理游戏

副领域

粗大动作

游戏形式

个别化活动

游戏名称

嗯嗯与嘘嘘

适用年龄

设计者

张丽娟

游戏目标

1.帮助幼儿了解如厕的基本概念和流程。

2.通过游戏化的方式,提高幼儿对如厕的兴趣和参与度。

3.培养幼儿的自我意识和自理能力,鼓励他们独立完成如厕过程。

游戏准备

如厕流程图、小马桶模型、模拟便便和尿尿的玩具、气球(模拟屁股)、擦屁股用的纸巾、洗手液和湿巾。

环境安排

选择一个安静、整洁、私密的空间作为游戏区域,布置得温馨舒适,减少儿童的紧张感。

游戏过程

一、导入活动‌:

1.‌故事引入‌:讲述一个关于小动物学习如厕的趣味故事,引出如厕的重要性和乐趣。

2.‌展示流程图‌:逐一介绍如厕的每个步骤,边讲解边演示,让儿童跟随模仿。

二、模拟练习

1.‌角色扮演‌:儿童可以选择喜欢的角色扮演服装,如扮演小医生检查自己的“身体”,或成为超人保护“卫生间”的清洁。

2.‌分步模拟‌:

‌脱裤穿衣‌:教师示范如何正确脱穿裤子,儿童跟随模仿。

‌坐马桶‌:使用模拟马桶,让儿童练习坐下的姿势,模拟排泄动作。

‌擦拭与清洁‌:使用纸巾或湿巾模拟擦拭,强调从前往后的正确方法。

‌冲水与洗手‌:模拟冲水动作,然后引导儿童用洗手液洗手,学习正确的洗手方法。

三、‌巩固阶段‌:

通过反复练习,让儿童逐渐熟悉并掌握如厕技能。

鼓励儿童在游戏中尝试独立完成如厕过程,教师给予适当的协助和反馈。

四、‌结束阶段‌:

总结游戏过程,表扬儿童的进步和努力。

提醒儿童在日常生活中也要记得如厕,并鼓励他们在家长的帮助下继续练习。

评价

依照幼儿的发展状况评价学习的效果。如果幼儿能够做到以下任一情形就算通过:

1. 儿童在游戏过程中的参与度和积极性,愿意尝试如厕的各个步骤。

2. 儿童在游戏结束后,能尝试独立完成如厕过程,包括脱裤子、坐小马桶、擦屁股等步骤。

 


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