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黄虹乔

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2025.4

文献题目

言语发展迟缓幼儿的特点

文献来源

知乎

言语发展迟缓幼儿的特点

幼儿期是言语迅速发展的时期，表现为词汇量不断增加，口头语言更加熟练，外部言语逐渐向内部言语过渡，到幼儿末期已基本掌握了本民族的口头言语。 幼儿期言语的发展主要表现在语音、词汇、语法、语用等方面的发展。

幼儿期语言发展表现如下表所示。

幼儿在生长发育过程中，各种因素诸如生理因素、心理因素、智力因素、环境因 素和遗传因素，都会导致幼儿言语发展缺陷。关于幼儿语言发展迟缓的指标，有研究者提出可以通过如下现象作为判断幼儿是否言语发展落后或迟缓的参考，包括：

①婴儿时期过于安静，对大声音缺乏反应。

②两岁仍未出现任何词汇。

③三岁仍未出现任何句子。

④三岁后，说话含糊不清难以理解。

⑤五岁后，说话句子常有明显错误。

⑥五岁后，说话句子仍有不正常的节律、速度或语调。

⑦五岁后，说话语音仍有许多省略、替代或歪曲的现象。

⑧说话声音单调平直，音量太大或太小，音质太差等。

⑨说话声音有明显的鼻音过重或无鼻音现象。

⑩年龄越大说话越少或不清晰。