游戏名称

信号灯

适用年龄

中班

设计者

黄虹乔

游戏目标

1.练习快走并能看到信号赶快停下来。

2.培养幼儿的自我控制能力。

游戏准备

信号灯标记。

环境安排

在融合资源室认知区进行个别化指导。

游戏过程

用厚纸做一个信号灯，在场地的一端画一条白线，幼儿站在白线的后边（可以不排队)。游戏开始，教师那出信号灯和幼儿一起说歌谣:“大街口，信号灯，红黄绿，分得清﹔红灯亮，停一停﹔绿灯亮，往前行﹔交通规则要记清。”然后教师到场地的另一端变换信号灯，幼儿按信号快走或停止。当教师看见谁没遵守交通规则时，就让他回到起点再走。先到者为胜。

评价

依照幼儿的发展状况评价学习的效果。如果幼儿能够做到以下任一情形就算通过：

1.和好朋友的脸都要向一个方向。

2.幼儿自由组合找朋友，四散走一走，幼儿间要相互协调才能走。