融合教育游戏活动方案
游戏领域 | 动作游戏 | 副领域 | 领域 | 游戏形式 | 个别化活动 |
游戏名称 | 接力跑 | 适用年龄 | 中班 | 设计者 | 黄虹乔 |
游戏目标 | 1.感受与同伴合作游戏的愉悦。 2.发展跑的能力,提高动作的灵活性。 | ||||
游戏准备 | 信号灯标记。 | ||||
环境安排 | 在融合资源室认知区进行个别化指导。 | ||||
游戏过程 | 用厚纸做一个信号灯,在场地的一端画一条白线,幼儿站在白线的后边(可以不排队)。游戏开始,教师那出信号灯和幼儿一起说歌谣:“大街口,信号灯,红黄绿,分得清﹔红灯亮,停一停﹔绿灯亮,往前行﹔交通规则要记清。”然后教师到场地的另一端变换信号灯,幼儿按信号快走或停止。当教师看见谁没遵守交通规则时,就让他回到起点再走。先到者为胜。 | ||||
评价 | 依照幼儿的发展状况评价学习的效果。如果幼儿能够做到以下任一情形就算通过: 1.和好朋友的脸都要向一个方向。 2.幼儿自由组合找朋友,四散走一走,幼儿间要相互协调才能走。
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