游戏名称

一起搭房子

适用年龄

中班

设计者

黄虹乔

游戏目标

1.感知材料的特征、性质，学习连接、垒高、延长、围合等技能，并能根据搭建对象的外形特征。

2.体验合作搭建、共同解决问题的乐趣，感受成功的喜悦。

游戏准备

1.材料准备：

（1）纸杯、垫子、泡沫积木、易拉罐；

（2）各类辅助材料（树枝、超轻黏土、小汽车）等。

环境安排

在融合资源室认知区进行个别化指导。

游戏过程

一、出示上次幼儿游戏的情景照片，引导幼儿观察讨论。

1.你觉得他们搭建的好么？他是怎样搭建的？你能把这个房子搭得再高一些么？

2.这个小朋友在干嘛？你觉得他这样做好不好？

二、教师示范搭建房子的技能和方法。

1.教师出示搭建房子的材料，并围绕“用什么方法使房子更加牢固的”的问题进行讨论。

2.带领幼儿来到贴有地基线的场地，请幼儿在地基线上搭建房子。

3.搭建前，教师重点讲述连接的方法，示范上面的纸杯要放在下面两个纸杯的中间，房屋墙要垒完一层再垒第二层。

三、交代建构要求。

1.在搭建时，我们走路时在哪儿走？

2.碰倒了别人的积木怎么办？

3.建构时声音要小点，完成了要学会收拾。

四、幼儿建构，教师指导。

1.引导幼儿运用已有经验建构出物体主要特征，要注意造型美。

2.引导幼儿分工与合作，爱护同伴作品，不争抢。

3.提醒幼儿要及时整理散落的建构材料。

五、游戏评价。

1.师：你是怎么搭的？你觉得哪座房子建造的最好？为什么？下次我们来学学这种好的办法吧!

2.让幼儿在集体中介绍自己拼搭的作品，教师给予点评，肯定、鼓励, 和幼儿一起体验成功的喜悦并提出下次游戏希望。

评价

依照幼儿的发展状况评价学习的效果。如果幼儿能够做到以下任一情形就算通过：

1.能用纸杯垒高4层。

2.在围合时，能垒高2层。