特需幼儿表现行为观察记录表
班级:大一班 记录人:华雨灵
观察对象 | 伍芷君(女/7岁) | ||
观察时间 | 2026年05月08日 08:37 | 观察地点 | 攀爬区 |
行为表现描述 | 小伍自主选择了户外组合攀爬架,从梯子底部开始尝试向上攀爬。她双手稳稳握住梯子扶手,双脚依次踩稳梯级,膝盖微屈保持重心,过程中没有停顿,也未向教师求助,顺利爬上平台。随后她跪姿趴在木质桥面上,双手交替向前移动,缓慢爬入方形框体,身体始终保持在通道内,没有磕碰边缘。接着她从框体另一侧爬出,跪姿撑在平台上,双手撑住板面,膝盖跪地,缓慢向前移动身体,最终从平台上安全下来。整个过程中,小伍眼神专注,动作连贯协调,能主动调整身体姿态适应器械空间,未出现犹豫或退缩行为,全程独立完成攀爬、钻爬、移动的连续动作,展现出良好的肢体控制与空间感知能力。 | ||
观察分析 | 对伍芷君的分析: 小伍自主选择攀爬架并独立完成攀爬、钻爬、移动等连续动作(小伍自主选择了户外组合攀爬架,从梯子底部开始尝试向上攀爬,顺利爬上平台;接着爬入方形框体,最终从平台上安全下来),过程中能主动调整身体姿态适应器械空间,未出现犹豫或退缩行为,展现出良好的肢体控制能力,体现出小伍具备爬的能力。 小伍能根据自己的意愿自主选择活动(小伍自主选择了户外组合攀爬架),体现出小伍具有自主选择活动的能力。
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评估内容 | 运动能力 ● 站-站在独木桥-3 独立完成(伍芷君) ● 跪-跪在平地上-3 独立完成(伍芷君) | ||

